Młodzi bohaterowie, wartka akcja, pierwsze miłości, marzenia o przyszłości, trudna rzeczywistość szkolna, w której nietypowe sposoby nauczania w niezwykle rygorystycznej, opartej na długowiecznych tradycjach placówce wywracają świat bohaterów do góry nogami, a na zakończenie samobójstwo i smutny koniec najbardziej pozytywnej postaci … Oczywiście mowa o „Stowarzyszeniu Umarłych Poetów” autorstwa Nancy H. Kleinbaum. Tak, ta książka zrobiła wrażenie na uczniach klasy VII. Mieli szansę wyrazić swoje oczekiwania względem nauczycieli i metod nauczania, nazwać cechy idealnego ucznia, dyskutować o systemach wartości i decyzjach podjętych przez bohaterów. Wszystkie aktywności rozwijały umiejętność pracy w grupach, a także argumentowania swojego zdania. Na koniec uczniowie zamienili się w dziennikarzy opisujących sytuację w Akademii Weltona. Ich zadaniem było stworzyć tytułową stronę gazety „Carpe Diem”, a następnie napisać artykuły prasowe (wywiad z ojcem młodego samobójcy, reportaż o działalności tajnego Stowarzyszenia Umarłych Poetów i reportaż dotyczący wstrząsających wydarzeń w Akademii Weltona). Efekty? Oceńcie sami! Było się czym zachwycić i ucieszyć. Oby tak dalej! 🙂 Monika Augustyniak
