Jak mówimy na brata taty? Kim są rodzice taty dla mamy? Czy kuzyni to to samo co rodzeństwo cioteczne? A jak nazwać syna brata? Ile osób zaliczymy do bliskiej rodziny, a kto znajdzie się gronie tej dalszej? Te trudne pytania znalazły dziś odpowiedź dzięki uczniom klasy IV, którzy na lekcji języka polskiego opowiadali o swojej rodzinie, rozwiązywali krzyżówki, opisywali krewnych i tworzyli drzewo genealogiczne. Okazuje się, że połapanie się kto jest kim , wcale nie jest takie proste. Wiemy już, kim był ks. Jan Twardowski i do jakich jego książek warto zaglądać. Bez problemu korzystamy ze słowników języka polskiego, ortograficznego i wyrazów bliskoznacznych (zarówno tych papierowych, jak i elektronicznych w telefonie nauczycielki;) ) Znamy znaczenie słów „epitet” i „wyrazy bliskoznaczne”, umiemy odnajdywać je w tekście. Ale najważniejsze jest to, że doszliśmy do wniosku, że w domu nie liczy się najbardziej wystrój i metraż, ale miłość, szacunek i domowe ognisko. Bo przecież wszystko zaczyna się w rodzinie. Monika Augustyniak

Dzisiaj w kl .3 temat grzybów nadal aktualny. Tym razem wybraliśmy się na grzybobranie dzięki grze edukacyjnej „Grzyby – memory”. Szczęśliwcy zebrali po 4 pary. 😉