„Przez cały tydzień uczniowie klasy IV pracowali w grupach (teamwork!). Składy grup zmieniały się w losowych momentach, a poprawnie wykonane zadania nagradzane były punktami. Tym sposobem każdy musiał się starać o poziom całej swojej grupy. Kto miał najwięcej punktów na koniec tygodnia? Nad punktacją czuwał system Class Dojo!”
Robert Kowalczyk
